从老教师那里得到关于古老家族彭家的线索后，许闲和同学们陷入了更深的思索之中。他们深知，要解开这一系列诡异事件背后的谜团，就必须深入了解彭家的历史以及那个神秘的诅咒。然而，仅有的这些线索还远远不够，他们需要更多的信息来指引方向。
在与同学们讨论之后，许闲等人决定对陈教授进行催眠。他们希望通过这种方式，让陈教授回忆起更多关于学校过去的事情，也许能从中找到解开诅咒的关键线索。
为了确保催眠的顺利进行，许闲他们四处寻找专业的催眠师。经过一番努力，他们终于找到了一位经验丰富的催眠师李医生。李医生在了解了他们的情况后，同意帮助他们对陈教授进行催眠。
许闲和同学们带着李医生来到了陈教授的办公室。陈教授一开始对催眠有些抵触，他担心会回忆起一些不愿意面对的事情。但是，在许闲等人的劝说下，他最终还是同意了。
李医生让陈教授坐在舒适的椅子上，放松身心。然后，他开始用轻柔的声音引导陈教授进入催眠状态。随着李医生的引导，陈教授的眼神逐渐变得迷离，呼吸也变得平稳起来。
在催眠状态下，陈教授的记忆之门缓缓打开。他开始回忆起多年前发生在学校里的一些事情。那些被岁月掩埋的记忆，如同电影画面一般在他的脑海中浮现。
陈教授回忆起了 1962 年发生的一起诡异事件。那一年，学校里也发生了一系列离奇的死亡事件，和现在的情况非常相似。当时，有一些学生莫名其妙地失踪，还有一些学生突然猝死，死状诡异。学校里弥漫着一股恐惧的气氛，大家都不知道发生了什么事情。
陈教授在回忆中透露，当时有一个神秘的传说，说是学校所在地曾经有一个古老的家族，这个家族被诅咒了，每隔二十年就会有灾难降临。而 1962 年正好是二十年的期限，那些离奇的死亡事件就是这个诅咒的表现。
许闲等人紧张地听着陈教授的回忆，他们知道这些信息非常重要。他们一边记录着陈教授的话，一边思考着这些信息与现在的事件之间的联系。
陈教授继续回忆着，他提到了一个名叫彭心蕊的女孩。彭心蕊是彭家的后人，她美丽善良，聪明伶俐。但是，她却被卷入了这场诅咒之中。据说，彭心蕊爱上了一个不该爱的人，这个人的出现引发了一系列的灾难。
在回忆中，陈教授还提到了一个神秘的地方，那里似乎隐藏着解开诅咒的关键线索。但是，他记不清这个地方在哪里了，只记得那里有一座古老的建筑，建筑上刻着一些奇怪的符号和图案。
随着催眠的深入，陈教授的情绪变得越来越激动。他的脸上露出痛苦的表情，仿佛在回忆中经历着巨大的痛苦。李医生见状，赶紧停止了催眠，让陈教授慢慢恢复清醒。
当陈教授醒来时，他的脸色苍白，眼神中充满了疲惫。他看着许闲等人，缓缓地说道：“我刚才回忆起了一些事情，但是这些事情太模糊了，我也不确定是否真实。你们要小心，这个诅咒非常可怕，你们一定要尽快找到解开它的方法。”
许闲等人感激地看着陈教授，他们知道陈教授为了帮助他们，付出了很大的努力。他们决定根据陈教授回忆中的线索，继续寻找解开诅咒的方法。
他们首先开始研究那个神秘的地方。他们在学校的图书馆里查阅了大量的历史资料，希望能找到关于那个地方的记载。经过一番努力，他们终于在一本古老的书籍中找到了一些线索。
书籍中记载，学校附近有一座古老的庙宇，庙宇里供奉着一尊神秘的神像。据说，这尊神像有着神奇的力量，能够保佑人们平安。但是，这座庙宇在很久以前就被废弃了，很少有人知道它的存在。
许闲等人决定去寻找这座古老的庙宇。他们沿着书籍中的记载，来到了学校附近的一片山林之中。山林里树木茂密，杂草丛生，道路崎岖难行。他们小心翼翼地走着，一边寻找着庙宇的踪迹。
经过一番艰苦的寻找，他们终于找到了那座古老的庙宇。庙宇已经非常破旧，墙壁上布满了裂痕，屋顶也有一些地方塌陷了。但是，庙宇里的那尊神像依然屹立在那里，散发着一种神秘的气息。
许闲等人走到神像前，仔细地观察着。神像的面容庄严而神秘，眼神中透露出一种深邃的智慧。他们在神像上发现了一些奇怪的符号和图案，这些符号和图案与陈教授回忆中的那些非常相似。
他们知道，他们找到了一个重要的线索。但是，这些符号和图案到底代表着什么意思呢？他们又该如何解开这个诅咒呢？
许闲等人陷入了沉思之中。他们知道，他们已经接近了真相，但也面临着更大的挑战。他们必须继续努力，找到解开诅咒的方法，否则还会有更多的人遭遇不幸。