走进教室，乔枫先一步窜到陆之然面前，全身打量一遍确认无事后才打招呼；“陆之然，你没事就好，那天在足球场可把我们吓坏了。”
喂喂，那天有事的明明是我好吧，别老在陆之然面前献殷勤，碍眼。
“我没事。倒是甜甜被推了一下，摔倒了。”
陆之然抱歉地看向我，乔枫却直接忽略我，继续献殷勤：
“下次别站那么近了，你要想看足球赛，我帮你预留好位置。”
哎哟喂，足球场是你家开的，还预留位置，扮什么霸道总裁。臭小子，把你这暗恋的视线收一收，我都看得起鸡皮疙瘩。
我一个闪身直接挡在乔枫面前，煞有介事道：“乔枫，你确定站得远就不会遭殃了吗，你的脚球威力可太大了，360度无差别对待，全场嘎嘎一通乱杀，下次我看得戴盔甲才行。”
“你什么意思啊？”他气得涨红了脸，但瞥向一旁的陆之然还是缓和脸色。
“字面意思，难道那一记飞过来的球不是你踢的？”
我其实是猜的。当时根本没看清球是谁踢过来的，只是看他一大早刻意跑过来问东问西，半是献殷勤，半是愧疚吧。
果然，他的脸更红了，说话都结巴了：“还……还说自己受伤，我……我看你好得很。”
“是啊，多亏我福大命大。”想了想又朝他拱手感谢，“哦，不对，是多亏你脚下留情。”
“你……”
这下可把他气得不轻，幸亏还有陆之然出来打圆场：
“甜甜，你不是还有事找班主任吗，要不现在去吧？”
她都向我使眼色了，不好不卖她这个面子，况且我也确实想知道昨天晚上班主任有没有和温国辉联系。
“什么事找班主任，该不会温甜甜去不了实验一中了吧？”乔枫像是嗅到一丝八卦，表情都变了，一脸幸灾乐祸。
陆之然赶在我发飙前抢过话头，“还是等班主任安排吧，我们说了也不算。”
乔枫一听还真是这事，立马来了精神：“温甜甜不去也好啊，我听说其他班也有一中的校友想去，正好空出来的名额给别人。”
啥，我怀疑自己听错了，用看白痴一样的眼神看他，“请问班上除了我，还有一中的校友吗？既然如此，你们仨都别去了，反正没一个是校友。”
乔枫自知理亏，没立刻回怼我。
陆之然在一旁用力扯了我一把，我知道她在劝我积点口德，可我不是她，在这里不需要讨好任何同学，也不需要为维护这一年多的同学情谊献祭日常人际关系。
“你怎么在这啊？刚数学老师好像在找你。”
李可不知何时出现，出声打断我们，用了个蹩脚理由把乔枫喊走了。数学老师大早上找人，吃饱了撑得吧。
陆之然无奈摇头，劝我别太得罪同学。
“乔枫是不是以前就认识你？我刚来的时候他就对你不一般，对其他人倒是一视同仁，典型的双标，不对，是毒唯。”
“什么是毒唯？”陆之然不解。
我想起饭圈用词是近些年才开始流行的，09年的追星仍处于理智阶段，娱乐圈还是选秀节目当道。追着偶像的歌声从不换台，喜欢谁就发短信支持谁，夸张点是鼓动全家一起发短信；放学后最兴奋的事是去校门口的小摊上看一眼偶像最新款的海报，攒够了零花钱带回一张又一张挂在床头，睡觉前看上一眼才能安心入眠。
“毒唯是饭圈用词，追星用的。放在刚才的语境里就是指，在一个群体当中，只喜欢其中一个，对其他人挑刺看不惯，心思歹毒。我看乔枫就很有毒唯的潜质。”
“怎么会，你别乱说，他……他怎么可能喜欢我。”
说到后面，陆之然声音小得几乎听不见，她不是看不出，只是羞于承认。能在我面前大方聊沈琮已经是她的极限了，怎么可能牵扯到其他的异性，还动不动就是情情爱爱的事。
不过，陆之然还是坚决否认，上高中以前是真的不认识乔枫，也没有过多的接触。只知道他好像除了数学就是体育方面都很擅长，当然比起沈琮还是差一点。至于对方是不是存了什么别的心思，就不在她的认知范围了。
其实再正常不过了，你只关注沈琮，当然注意不到其他人的举动，高中时期谁还没点朦朦胧胧的小心思，只不过来得快去得也快，真能惦记到30岁的人也挺悲哀的。
想到那个人，我还是不由问道:“你昨天说问过沈琮，他说会去实验一中对吧？”
陆之然点头，不明所以看着我。
我硬着头皮继续，“他没说点别的吗，这么好的机会，你该不会只问了一件事吧？”
她笑了，笑得一点破绽都没有，“当然还有聊别的。”
“什么？”
“我发现你的问题都是反问句，每次都好像事先已经知道了答案一样。”
我嘴角的弧度缓缓下坠，直到连假笑都装不出来。
“你别声东击西，跟我还保密呢，是谁之前说有想知道的不如直接问你，我这不就是在问你吗？”
陆之然忽然翻出演算纸，开始计算数学题。我被她这举动搞得一头雾水，以为是她不愿意继续这个话题，就打算出去找班主任。
她却再次开口：“他承认我们的关系在变好，是比朋友更好的那一种。”
这话模棱两可，任谁都觉得话中隐含着暧昧的意味。
“这话是他亲口说的？”
演算纸上的笔触顿了顿，然后不再停留，写得哗哗作响，像在攻破一道极难的题，停下来就会前功尽弃。
“他说话老是喜欢拐弯抹角，一个词能表达清楚意思，非得跟你咬文嚼字。”
我没有催她，知道她会给出最终的答案。演算纸上的算式是能直接口算的，她却一笔一划算得极慢，似乎在为匮乏的语言寻找借口，比如“你看，我是忙着做计算题呢，所以不能马上回答出来很正常”。
这的确是我儿时的习惯，每一次老师巡视作业时，假装自己认真演算，总比咬着笔头无处下笔要强，至少老师知道你在动脑筋，哪怕只是在做无用功。
“他愿意说就很好了，我没想那么多。”